.
A Universidade Regional do
Cariri (URCA) alcançou um resultado histórico para a pesquisa científica e a
inovação no Interior do Ceará. A instituição conquistou a 3ª posição no
ranking nacional em volume de submissões no ProspecCT&I 2026,
consolidando-se como um dos principais polos de prospecção tecnológica e
inovação do país.
Os dados oficiais mostram que
a URCA ficou no topo do ranking entre todos os pontos focais do Brasil,
destacando-se especialmente pela alta concentração de Trabalhos
Completos enviados. Esse indicador reforça o amadurecimento, a
densidade e a qualidade da produção acadêmica gerada no Cariri.
O Top 3 do Brasil no
ProspecCT&I
No mapeamento geral por ponto
focal, a URCA garantiu o protagonismo no pódio nacional, figurando ao lado de
gigantes da tecnologia e da pesquisa:
1. ITA (Instituto
Tecnológico de Aeronáutica)
2. UFAL (Universidade
Federal de Alagoas)
3. URCA (Universidade
Regional do Cariri)
O engajamento da universidade
caririense foi decisivo para os números globais desta edição do evento, que
contabilizou 281 submissões no total, distribuídas entre 166
Trabalhos Completos, 48 Resumos Expandidos e 67 Resumos Simples. Além disso, o
balanço geral do evento apontou uma forte mobilização em rede, com a
participação ativa de 82,61% dos pontos focais cadastrados em todo o país.
Dentre os artigos destacamos : "O uso de plataforma para o ensino
jurídico no mundo digital e o fortalecimento do conhecimento através de
ferramenta integrada e colaborativa" de autoria de Frederico
Romel Maia Tavares; Cícero Luiz Bezerra França; Rosa Maria de Medeiros Marinho
Dias.
O artigo foi construído em parceria com a academia, representada pelos
Professores Frederico Tavares e Rosa Dia, e do Setor produtivo, representada
pelo Dr. Cícero França. Essa sinergia mostra a importância da aproximação da
tríplice hélice, formada pela Academia, Setor Produtivo e Governo na geração da
inovação. O artigo merece destaque pois mostra que essa articulação deve ser
cada vez mais promovida para que toda a região do Cariri cresça.
O artigo em destaque que
demonstra a importância do diálogo entre a tríplice hélice foi:
"O uso de plataforma para o ensino jurídico no mundo digital e o
fortalecimento do conhecimento através de ferramenta integrada e
colaborativa" de autoria de Frederico Romel Maia Tavares; Cícero
Luiz Bezerra França; Rosa Maria de Medeiros Marinho Dias.
Abaixo, veja quem é cada um
deles e suas respectivas trajetórias:
1. Frederico Romel Maia
Tavares
É professor Associado “O”, da Universidade Regional do Cariri (URCA) e
atualmente ocupa o cargo de Pró-Reitor de Empreendedorismo e Inovação da
instituição.
- Área de atuação: Possui
graduação em Engenharia Mecânica com doutorado na área. É coordenador do
projeto do Centro de Inovação do Cariri -CIT CARIRI junto à FINEP. É membro da Câmara de Assessoramento e
Avaliação Técnico-Científica de Inovação Empresarial da Fundação de Apoio
ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Estado do Ceará (FUNCAP). Professor
Colaborador e Vice-Coordenador do Mestrado Profissional em Rede PROFINIT -
Ponto focal URCA. em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia
para Inovação.
- Foco de pesquisa: Atua
fortemente no ecossistema de inovação tecnológica, propriedade
intelectual, patentes e no desenvolvimento de soluções voltadas ao
empreendedorismo e à inovação social no Cariri.
2. Cícero Luiz Bezerra França
É advogado, professor
universitário e pesquisador, também com forte ligação à comunidade acadêmica da
URCA.Sócio Diretor da empresa Futurum que participa do PNAAT na qualidade de
empresa parceira no laboratório de Inovação da Região do Cariri.
- Área de atuação: Possui
formação na área jurídica (Direito) e especialização/mestrado voltados
para a inovação e propriedade intelectual.
- Foco de pesquisa: Dedica-se
a estudos que cruzam o Direito com as novas tecnologias, com destaque para
o ambiente digital, ferramentas colaborativas de aprendizagem jurídica e
proteção ao conhecimento.
3. Rosa Maria de Medeiros
Marinho Dias
É professora, Associada “O” e pesquisadora
da URCA, Doutora em Engenharia de Materiais, atua no ensino de Matemática e no suporte
e desenvolvimento de projetos acadêmicos e tecnológicos.
- Área de atuação: Engenharia
de Materiais, Ensino de Matemática e desenvolvimento tecnológico.
- Foco de pesquisa: Sua
atuação científica é focada em prospecção tecnológica, engenharia de
materiais, inovação na educação, ensino e na gestão do conhecimento.
Postar um comentário